Pourquoi parle-t-on d'autotrophie pour les plantes ? (4 points)
Les plantes sont autotrophes car elles puisent de l'eau et des sels minéraux dans le sol (1 point) ainsi que du CO₂ dans l'atmosphère (1 point), pour fabriquer, grâce à l'énergie du soleil (1 point), des molécules organiques (1 point).

Comment appelle-t-on les ouvertures permettant l'échange de CO₂ et d'O₂ avec l'environnement ? (1 point)
Stomates (1 point)

Comment les poils absorbants s'adaptent-ils en cas de carence minérale ? (2 points)
En cas de carence minérale dans le sol, la densité (1 point) et la longueur (1 point) des poils absorbants peuvent augmenter.

De quoi est composée la sève brute ? (2 points)
La sève brute est une solution très diluée d'eau (1 point) et de sels minéraux (1 point) absorbés dans le sol.

Où circule la sève élaborée ? Dans quel sens ? (2 points)
✗ Dans les vaisseaux du phloème de façon ascendante
✓ Dans les vaisseaux du phloème de façon descendante
✗ Dans les vaisseaux du xylème de façon ascendante
✗ Dans les vaisseaux du xylème de façon descendante

Citez 2 dangers auxquels les plantes doivent faire face et expliquer comment elles se défendent face à ces dangers. (4 points)
Au choix 2 des 3 tirets :

– La réaction au stress hydrique (1 point) en réduisant l'ouverture des stomates (1 point)
– L'adaptation aux variations saisonnières (1 point) grâce aux bulbes, tubercules, rhizomes, graines... (1 point)
– L'agression de prédateurs herbivores (1 point) grâce à des défenses constitutives permanentes (1 point) chimiques (présence de tanin) ou mécaniques (épines pour les rosiers et les cactus, poils piquants pour les orties), grâce à des défenses induites (1 point) chimiques (émission d'éthylène par les feuilles d'acacia broutées augmentant la teneur en tanin dans les feuilles des arbres voisins). (1 réponse sur 2 attendue)

Complétez la légende du schéma. (1 point par réponse exacte)